Schwarze Familien sprechen früh mit ihren Kindern über Rasse und Rassismus. Weiße Familien müssen dasselbe tun.

Meine weißen Kinder gingen mit einem Banner der Black Lives Matter, das normalerweise auf unserer Veranda hängt, die Main Street entlang. Ich sah mich in der Menge um, um zu sehen, wer zu diesem Marsch in unserer überwiegend weißen Vorstadtgegend aufgetaucht war.

Es war mein erster Tag zu Hause nach mehreren Tagen Demonstrationen in 15 Minuten Entfernung in Philadelphia. Dort wurden Demonstranten geschlagen, verhaftet, unter Tränen vergast und mit Gummigeschossen erschossen.

Zu Hause patrouillierte die militarisierte Polizei nicht wie in der Stadt durch die Straßen unserer Nachbarschaft. Die Nationalgarde war nirgends in Sicht. Der Szenenwechsel fühlte sich surreal an.

Ich mache mir Sorgen, dass diese Vorstadtmärsche privilegierten Familien den falschen Eindruck vermitteln, dass Solidarität alles ist, was sie tun müssen. Wenn wir echte Veränderungen in unseren Gemeinden und im ganzen Land fördern wollen Teilnahme an Protesten , hängende Banner und Bücher lesen mit unseren Kindern ist nicht genug.

Tia Mathisen, Mitbegründerin von Philly Kinderbewegung erklärt, dass es Zeit für weiße Familien ist, zu überdenken, was es bedeutet, solidarisch zu sein - mehr zu tun als mit schwarzen Familien zu stehen oder zu gehen. Sie betont: “ Arbeit mit mir. ”

Mathisen fordert die Familien nachdrücklich auf, über das Bequeme hinauszugehen - sich selbst und ihre Gemeinschaft zu bitten, tief nachzudenken, schwierige Fragen zu beantworten und Maßnahmen zu ergreifen. “Ich denke gern, dass Verbündeter sein bedeutet, Liebe vor Hass zu wählen, aber Liebe ist ein Handlungswort. ”

Wie man Gefühle der Unterstützung in Maßnahmen umsetzt, wird sich mit dem Wachstum der Kinder weiterentwickeln. Rhonda Boyd PhD, Kinderpsychologe am Kinderkrankenhaus von Philadelphia, erklärt, dass die Sozialisation von Kindern zu Hause beginnt.

Zu Hause lernen Kinder, wie sie sich in der Gesellschaft verhalten, wie sie ihre Gefühle ausdrücken und verwalten und wo sie grundlegende Fähigkeiten entwickeln, um zu beurteilen, was in der Welt passiert.

Boyd schlägt vor, die Exposition gegenüber gewalttätigen Nachrichten und Ereignissen zu verringern, indem er die Zeit begrenzt, die junge Menschen online verbringen. Eine Reduzierung der Exposition bedeutet auch, sich dessen bewusst zu sein, wie viel Sie hören oder sehen Medienberichterstattung, während Kinder anwesend sind.

„Die meisten Kinder wissen zumindest etwas darüber, was los ist. Fragen Sie, was sie wissen und wie sie sich dabei fühlen. Helfen Sie ihnen, es durchzuarbeiten.“

Boyd erklärt, dass Menschen mit Farbe oft haben Gespräche mit ihren Kindern über Rasse früher als weiße Familien. „Kinder erkennen Unterschiede zwischen Menschen und erkennen, dass Menschen frühzeitig anders behandelt werden.“

Sprechen Sie über das Gesamtbild

Eltern können sich nicht an diesen Diskussionen beteiligen, bemerkt Mathisen. Es ist wichtig, unseren jüngsten Kindern Begriffe, Redewendungen und Erfahrungen vorzustellen, die unsere Werte fördern.

Das bedeutet, Begriffe wie rassistisch zu definieren und Anti-Racis t als sowohl Aktionen als auch Systeme. Rebekah Gienapp, eine weiße Aktivistin, deren kostenlose Diskussionsanleitung hilft weißen Familien, über Rasse zu sprechen, erklärt weiter.

„Wenn Weiße darüber reden Rassismus besonders für Kinder beschreiben wir es oft nur in Bezug auf persönliche Interaktionen. Es ist wichtig, die Idee einzuführen, dass Rassismus ein systemisches Problem ist, nicht nur [gemein sein]. “

Es scheint etwas zu sein, das für kleine Kinder schwer zu verdauen ist, aber es ist möglich, Beispiele zu nennen, die ihnen das Verständnis erleichtern - viele davon stammen aus dem Hinweis auf Unterschiede in den Lebenserfahrungen.

Seien Sie ehrlich und spezifisch

„Wir müssen Dinge sagen wie:„ Wir möchten, dass alle fair behandelt werden, aber aufgrund von Rassismus werden Schwarze, Latinos, Asiaten und Indianer oft nicht fair behandelt “, sagt Gienapp.

Sie erklärt, wie wichtig es ist, Verallgemeinerungen zu vermeiden. “Anstatt„ Sei freundlich zu allen “zu sagen, können wir Dinge sagen wie:„ Es ist niemals in Ordnung, jemanden zu ärgern oder ihn wegen seiner Hautfarbe oder der anderen Dinge, die eine Person ausmachen, auszuschließenWer sie sind.'"

Teilen Sie mundgerechte Informationen

Bei der Diskussion über Rennen und Rassismus Bei kleinen Kindern ist es oft einfacher, das Thema und angrenzende Probleme in kleinen Schritten anzusprechen, als zu versuchen, ein formelleres Gespräch zu führen.

Boyd sagt, Eltern sollten nach alltäglichen Möglichkeiten suchen, um die Grundwerte Empathie, Verständnis, Perspektive, Erkennen von Unterschieden, Bekräftigen von Vielfalt und Ausdrücken von Gefühlen zu betonen.

Geben Sie ihnen die Möglichkeit zur Teilnahme

Laut Mathiesen bedeutet Anti-Rassismus-Maßnahmen in diesem Alter vor allem Aufklärung, bringt aber auch kleine Kinder - sogar Babys in Trägern - zu Protesten und anderen Veranstaltungen. In diesen Räumen hören sie die Worte, die sie prägen werdenPerspektiven, wenn sie wachsen.

Vor einigen Jahren begann ich, mich mit Blasen, Malutensilien, Snacks, Laufgittern und anderen Hilfsmitteln zu Kundgebungen zu melden, um Eltern und Betreuern die Teilnahme an Veranstaltungen mit ihren jungen Leuten zu erleichtern.

Jetzt bringt ein Netzwerk von Eltern und Betreuern ähnliche Vorräte zu unseren lokalen Veranstaltungen, Treffen und Einweisungen, da Eltern Kinderbetreuung benötigen. Die Philly Children's Movement bietet a Toolkit zur Koordinierung sicherer Räume, um die jüngsten Aktivisten zur Teilnahme zu befähigen.

In diesem Alter ist es wichtig, dass wir das Verhalten modellieren, das unsere Kinder üben sollen. Das bedeutet, dass wir bereit sein müssen, uns selbst zu untersuchen und uns für unsere Handlungen zur Rechenschaft zu ziehen.

Seien Sie die Änderung, die Sie sehen möchten

Modellieren bedeutet, Fehler zu akzeptieren, zuzugeben, wenn wir falsch liegen, und konkrete Schritte zur Verbesserung zu unternehmen. Wenn wir wollen, dass unsere jungen Menschen die beste Version ihrer selbst sind, müssen wir uns auch dazu verpflichten, uns selbst zu verbessern.

Wie Sie sprechen und sich verhalten, lehrt Ihre Kinder, wer Sie sind, und beeinflusst deren Entwicklungsperspektiven. „Zeigen Sie ihnen, dass es wichtig ist, tatsächlich eine Seite zu wählen“, sagt Mathisen. „Gehen Sie zu PTA-Meetings und unterstützen Sie Schulen, die Ihr Kind nicht besuchtRufen Sie die Ratsmitglieder an, kontaktieren Sie die Vertreter des Staates und stimmen Sie ab. ”

Familie zur Rechenschaft ziehen

Das Setzen eines Beispiels erstreckt sich auf unangenehme Momente in der Familie. Mathisen fordert weiße Menschen auf, sich zu äußern, wenn Leute um sie herum sagen etwas Unangemessenes .

Finden Sie Unterrichtsmomente

Filme schauen und Bücher lesen bieten eine gute Gelegenheit für die Bildung mit Familienmitgliedern jeden Alters. Mathisen erinnert uns daran, anzuhalten und nachzudenken - auch wenn wir Medien konsumieren, die nicht für den Unterricht gedacht sind.

Sie stellt fest, dass sie Filme angehalten hat, um ihre Kinder zu fragen: „Was sieht für Sie in dieser Szene aus?“

Konzentrieren Sie sich auf Moral, Empathie und das Richtige

In diesem Alter kann betont werden, dass Kinder lernen, nach ihren Überzeugungen zu handeln. Boyd erklärt, dass das Denken in der Grundschule zunimmt, wenn Kinder besser in der Lage sind, zu bestimmen, was richtig und was falsch ist.

Sie können markieren systemische Ungleichheiten in diesem Alter, weil Kinder in der Lage sein werden, einfühlsamere Reaktionen auf das zu entwickeln, was sie lernen. Gienapp erklärt, dass wir untersuchen sollten, wie historischer, systemischer und moderner Rassismus wirkt sich auf schwarze Familien aus durch Zeigen auf aktuelle Ereignisse.

„Schwarze Nachbarschaften können nicht die gleichen Tests und Hilfe für Coronavirus erhalten wie weiße Nachbarschaften. Schwarze Kinder werden häufiger von der Schule suspendiert als weiße Kinder. Die Polizei gibt Tickets, verhaftet und erschießt sogar mehr Schwarze als Weiße.”

Mathisen weist darauf hin, wie wichtig es ist, Privilegien anzuerkennen, ohne sich auf die Kämpfe der schwarzen Amerikaner zu beziehen. „Sie müssen meine gelebte Erfahrung nicht verstehen, um mich zu bestätigen und zu unterstützen. Verwenden Sie Ihr Privileg auf bescheidene Weise, um andere Menschen sichtbar zu machen.”

Maßnahmen ergreifen

Grundschulkinder können mit den Fähigkeiten, die sie in der Schule erlernen, Maßnahmen ergreifen. “Kinder, die alt genug sind, um zu schreiben, können Ihnen helfen, einen Brief an Ihre gewählten Beamten vor Ort zu schreiben, in dem sie gebeten werden, gefährliche Praktiken wie Chokeholds zu verbieten und gleichzeitig die Mittel dafür zu erhöhenSchulen, Gesundheitsfürsorge und Gemeindeprogramme “, sagt Gienapp.

Kinder in dieser Altersgruppe können mit kritischem Denken moderne Ereignisse im Kontext historischer Ungleichheit analysieren. Mathisen sagt: „Sie müssen erkennen, dass der Übergang von einer sozioökonomischen Ebene zur nächsten für eine ganze Rasse von Menschen eine Herausforderung war.“

Helfen Sie ihnen, die Nachrichten zu verdauen

Jugendliche und andere Kinder, die Zugang zu Telefonen, sozialen Medien oder dem Internet haben, sehen wahrscheinlich offen gewalttätige Videos in der Berichterstattung über aktuelle Ereignisse. Versuchen Sie zu begrenzen, wie oft sie diese wiederholt ansehen, weil dies möglich isttraumatisierend.

Boyd sagt, dass einige junge Teenager vielleicht wissen, was passiert, aber nur Teile davon verstehen. Sie sollten weiterhin über aktuelle Ereignisse diskutieren, während falsche Nachrichten entlarven falls erforderlich

Vielfalt suchen

Eine weitere wichtige Diskussion mit Ihren Kindern, sagt Boyd, besteht darin, auf die Trennung in der Nachbarschaft hinzuweisen, die häufig zu Diskriminierung führt.

Suchen Sie als Eltern nach verschiedenen Umgebungen und helfen Sie jungen Menschen, dasselbe zu tun - stellen Sie jedoch sicher, dass sie keine schwarzen Klassenkameraden oder Community-Mitglieder symbolisieren.

Weiße Schüler sollten jetzt nach schwarzen Freunden suchen - genau wie bei jedem Freund, der eine schwierige Zeit durchmacht - aber sie sollten schwarze Bekannte nicht überschwemmen oder unangemessene Fragen stellen.

Ermutigen Sie sie, zuzuhören

Boyd merkt an, dass weiße Klassenkameraden und Nachbarn wahrscheinlich nicht wissen, was geändert werden muss, wenn sich nur ein schwarzes Kind oder nur sehr wenige farbige Personen in einem bestimmten Viertel oder einer bestimmten Schule befinden, da niemand Raum bietet, darüber zu sprechen.

Gienapp fügt hinzu: „Sie können mit ihren Mitschülern über Veränderungen sprechen, die sie in ihren Schulen sehen möchten. Für weiße Schüler ist es wichtig herauszufinden, was Farbschüler über die Schulkultur sagen.“

Hilf ihnen, ihre Stimme zu finden

Es ist wichtig, dass wir unsere weißen Kinder dazu ermutigen, sich zu äußern, nachdem sie ihren schwarzen Kollegen zugehört haben. Einige Jugendliche haben Online-Petitionen organisiert, in denen sie von ihren Schulen verlangen, dass sie vielfältigere Lehrer einstellen und Lehrpläne implementieren, die schwarze Kultur und Geschichte beinhalten.

Zu Hause müssen weiße Familien weiterhin mit Kindern jeden Alters über Rasse, Rassismus und Polizeibrutalität sprechen. Wie Mathisen sagt: „Man muss das Gespräch führen, und man muss es oft führen.“


Lauren Rowello ist daran interessiert, Geschichten über Authentizität und Widerstand zu teilen. Sie können ihre Arbeiten in der Washington Post, bei HuffPost, Vice, Scary Mommy und anderswo lesen. Sie ist eine Schriftstellerin, Pädagogin und Aktivistin, die häufig berichtet und darüber nachdenktErfahrungen mit queerer Identität, Elternschaft, Sexarbeit und psychischen Problemen. Sie ist die Gründerin von Quarantined Kids Magazine ein Ort, an dem junge Menschen während und über die COVID-19-Krise ihre Arbeit teilen können.