Es kann für jemanden mit schwer sein ADHS um in langweiligen Vorträgen Aufmerksamkeit zu schenken, sich lange auf ein Thema zu konzentrieren oder still zu sitzen, wenn sie nur aufstehen und gehen wollen. Menschen mit ADHS werden oft als diejenigen wahrgenommen, die aus dem Fenster starren und davon träumen, was draußen ist.Es kann sich manchmal so anfühlen, als sei die Struktur der zivilisierten Gesellschaft zu starr und sesshaft für diejenigen mit Verstand, die gehen, gehen, gehen wollen.

Es ist eine verständliche Sichtweise, wenn man bedenkt, dass wir seit 8 Millionen Jahren, seit sich die frühesten menschlichen Vorfahren aus Affen entwickelt haben, Nomaden waren, die die Erde durchstreiften, wilde Tiere jagten und dorthin zogen, wo Nahrung war. Es gab immer etwas Neuessehen und erkunden.

Dies klingt nach einer idealen Umgebung für jemanden mit ADHS, und Untersuchungen könnten belegen, dass hyperaktive Jäger und Sammler tatsächlich besser ausgerüstet waren als ihre Kollegen.

A Studie 2008 an der Northwestern University durchgeführt, untersuchten zwei Stammesgruppen in Kenia. Einer der Stämme war noch Nomaden, während der andere sich in Dörfern niedergelassen hatte. Die Forscher konnten Mitglieder der Stämme identifizieren, die ADHS-Merkmale aufwiesen.

Insbesondere untersuchten sie den DRD4 7R, eine genetische Variante, die laut Untersuchungen mit der Suche nach Neuheiten, einem stärkeren Verlangen nach Nahrungsmitteln und Medikamenten sowie ADHS-Symptomen zusammenhängt.

Untersuchungen zeigten, dass Mitglieder des Nomadenstammes mit ADHS - diejenigen, die noch nach ihrem Essen suchen mussten - besser ernährt waren als diejenigen ohne ADHS. Auch diejenigen mit der gleichen genetischen Variante im besiedelten Dorf hatten größere Schwierigkeiten im Klassenzimmer.ein wichtiger Indikator für ADHS in der zivilisierten Gesellschaft.

Die Forscher stellten außerdem fest, dass unvorhersehbares Verhalten - ein Kennzeichen von ADHS - möglicherweise hilfreich war, um unsere Vorfahren vor Überfällen, Raubüberfällen und vielem mehr zu schützen. Schließlich möchten Sie jemanden herausfordern, wenn Sie keine Ahnung haben, was er oder sie istkönnte tun?

Im Wesentlichen sorgen die mit ADHS verbundenen Merkmale für bessere Jäger und Sammler und schlechtere Siedler.

Bis vor etwa 10.000 Jahren, mit dem Aufkommen der Landwirtschaft, mussten alle Menschen jagen und sammeln, um zu überleben. Heutzutage müssen sich die meisten Menschen keine Sorgen mehr machen, Nahrung zu finden. Stattdessen für den größten Teil der WeltEs ist ein Leben in Klassenzimmern, Jobs und vielen anderen Orten mit strukturierten Verhaltensregeln.

In evolutionärer Hinsicht waren Jäger und Sammler Generalisten, da sie wissen mussten, wie man ein bisschen von allem macht, um zu überleben. Diese Informationen wurden in den Stunden von 8 bis 15 Uhr in einem Klassenzimmer nicht weitergegebenwurde durch Spielen, Beobachten und informellen Unterricht vom Elternteil an das Kind weitergegeben.

Kinder mit ADHS lernen schnell, dass sich die Welt für sie nicht ändern wird. Sie erhalten häufig Medikamente, um das widerspenstige und abgelenkte Verhalten einzudämmen, das Probleme in der Schule verursachen kann.

Dan Eisenberg, Leiter der Northwestern-Studie, schrieb in einem Artikel in San Francisco Medizin was besagt, dass Menschen mit ADHS mit einem besseren Verständnis unseres evolutionären Erbes Interessen verfolgen können, die für sie und die Gesellschaft besser sind.

„Kinder und Erwachsene mit ADHS glauben oft, dass es sich bei ihrer ADHS ausschließlich um eine Behinderung handelt“, heißt es in dem Artikel. „Anstatt zu verstehen, dass ihre ADHS eine Stärke sein kann, wird ihnen häufig die Botschaft vermittelt, dass es sich um einen Fehler handeltmuss durch Medikamente gelöst werden. ”

Peter Gray, PhD, ein Forschungsprofessor für Psychologie am Boston College, argumentiert in einem Artikel für Psychologie heute dass ADHS im Grunde genommen ein Versagen ist, sich an die Bedingungen der modernen Schulbildung anzupassen.

„Aus evolutionärer Sicht ist die Schule eine Abnormalität Umgebung . In dem langen Verlauf der Evolution, in dem wir unsere menschliche Natur erworben haben, gab es nichts Vergleichbares “, schrieb Gray.„ In der Schule sollen die Kinder die meiste Zeit ruhig auf Stühlen sitzen und einem Lehrer zuhörenSprechen Sie über Dinge, die sie nicht besonders interessieren, lesen Sie, was ihnen zum Lesen gesagt wird, schreiben Sie, was ihnen zum Schreiben gesagt wird, und geben Sie gespeicherte Informationen zu Tests zurück. “

Bis vor kurzem in der menschlichen Evolution übernahmen Kinder die Verantwortung für ihre eigene Schule, indem sie andere beobachteten, Fragen stellten, durch Handeln lernten und so weiter. Die Struktur moderner Schulen, so argumentiert Gray, ist der Grund, warum viele Kinder heutzutage Schwierigkeiten haben, sich an das Soziale anzupassenErwartungen.

Gray argumentiert, dass es genügend Anekdoten gibt, die darauf hindeuten, dass Kinder, die die Freiheit erhalten, so zu lernen, wie sie es am besten können - anstatt gezwungen zu sein, sich an die Normen des Klassenzimmers anzupassen - keine Medikamente mehr benötigen und ihre ADHS-Merkmale nutzen könnenein gesünderes und produktiveres Leben führen.

Es ist schließlich so, wie wir hierher gekommen sind.