- Forschung Diese Woche in der Zeitschrift Neurology veröffentlicht, schlägt vor, dass der Grundstein für starkes Denken und Gedächtnis bei älteren Erwachsenen Jahrzehnte früher in der Kindheit gelegt werden könnte.
- Diese Studie ergab, dass bereits bevor die Teilnehmer Anzeichen der Alzheimer-Krankheit zeigten, das Vorhandensein von Amyloid-Beta Plaques wurden bei kognitiven Tests mit niedrigeren Werten in Verbindung gebracht.
- Ein höherer Bildungsabschluss war auch mit höheren kognitiven Testergebnissen um das 70. Lebensjahr verbunden, selbst nachdem die Testergebnisse für Kinder kontrolliert wurden.
2014 bis zu
Mit zunehmendem Alter entwickeln viel mehr Erwachsene mildere Formen des kognitiven Rückgangs und der Beeinträchtigung.
Das Verständnis der Risikofaktoren für kognitive Herausforderungen im späteren Leben kann Experten bei der Entwicklung von Strategien zur Förderung eines gesunden Alterns helfen.
Neu Forschung Diese Woche in der Zeitschrift Neurology veröffentlicht, schlägt vor, dass der Grundstein für starkes Denken und Gedächtnis bei älteren Erwachsenen Jahrzehnte früher in der Kindheit gelegt werden könnte.
Als Wissenschaftler des University College London UCL im Vereinigten Königreich über einen Zeitraum von mehr als 60 Jahren 502 Studienteilnehmern folgten, stellten sie fest, dass Personen, die im Alter von 8 Jahren bei kognitiven Tests unter den besten 25 Prozent lagen, wahrscheinlich in der Gruppe bleiben würdendie besten 25 Prozent im Alter von 70 Jahren.
„Diese Studie würde darauf hinweisen, dass unsere kognitiven Fähigkeiten über unser Leben hinweg ziemlich stabil sind, vorausgesetzt, dass nichts anderes vor sich geht, das Hirnschäden oder Hirnverletzungen verursacht.“ Dr. Doug Scharre , Direktor des Zentrums für kognitive und Gedächtnisstörungen am Wexner Medical Center des Staates Ohio, sagte GesundLinie.
„Mit anderen Worten, wenn Sie im Alter von 8 Jahren ziemlich schlau sind, werden Sie im Alter von 70 Jahren wahrscheinlich ziemlich schlau sein“, sagte er.
Diese Forschung wurde im Rahmen einer viel größeren Studie durchgeführt, die als bekannt ist. Nationale Erhebung über Gesundheit und Entwicklung NSHD .
Die NSHD ist eine Kohortenstudie mit 5.362 Personen, die in derselben Woche im März 1946 auf dem britischen Festland geboren wurden. Die Teilnehmer haben seit ihrer Geburt an Dutzenden von Umfragen und Tests teilgenommen und Wissenschaftlern eine Vielzahl von Daten zur Verfügung gestelltarbeiten mit.
Die Autoren dieser Teilstudie rekrutierten 502 Teilnehmer aus der NSHD-Stichprobe und baten sie, zwischen dem 69. und 71. Lebensjahr mehrere kognitive Tests durchzuführen. Diese Tests umfassten eine angepasste Version des präklinischen Alzheimer Cognitive Composite PACC.
Unter den Teilnehmern, bei denen festgestellt wurde, dass sie kognitiv normal sind, wurden 406 einer Gehirnuntersuchung unterzogen, um nach Amyloid-Beta-Plaques zu suchen. Dies ist eine Art abnormaler Proteinablagerung, die mit der Entwicklung der Alzheimer-Krankheit verbunden ist.
Als die Forscher die durchschnittlichen Ergebnisse kognitiver Tests im Alter von 8 Jahren mit den Ergebnissen um das 70. Lebensjahr verglichen, stellten sie fest, dass die Denkfähigkeiten der Teilnehmer in der Kindheit ihre Denk- und Gedächtnisfähigkeiten im späteren Leben vorhersagten.
Testergebnisse für Kinder waren jedoch nicht der einzige Faktor, der später mit der kognitiven Leistung in Verbindung gebracht wurde.
Ein höherer Bildungsabschluss war auch mit höheren kognitiven Testergebnissen um das 70. Lebensjahr verbunden, selbst nachdem die Testergebnisse für Kinder kontrolliert wurden.
Teilnehmer, die einen Hochschulabschluss erworben haben, erzielten im Durchschnitt eine um 16 Prozent höhere Punktzahl als Teilnehmer, die die Schule vor dem 16. Lebensjahr verlassen hatten.
Teilnehmer, die in den Fünfzigern berufliche Tätigkeiten ausgeübt hatten, erzielten bei Gedächtnistests ebenfalls etwas höhere Ergebnisse als Teilnehmer, die manuelle Tätigkeiten ausgeübt hatten.
nach Rebecca Edelmayer PhD, Direktor für wissenschaftliches Engagement bei der Alzheimer-Vereinigung, diese Ergebnisse sind nicht ganz überraschend.
„Ich denke, wir haben [aus dieser und anderen Studien] gelernt, dass wir darauf achten sollten, wie wir das Risiko von Personen im Laufe ihres Lebens verringern können, indem wir sicherstellen, dass Bildung über die gesamte Lebensspanne hinweg stattfindet.
„Es gibt viele Dinge, die in [Lernen und Bildung] einfließen, darunter nicht nur die genetische Veranlagung für das Erkennen, sondern auch sozioökonomische Faktoren, Belastungen im Leben, Zugang zur Gesundheit und all diese Dinge, die möglicherweise eine Rolle dabei spielen könnten, ob oderSie erhalten keine qualitativ hochwertige Ausbildung “, sagte Edelmayer.
Während Ihre kognitive Entwicklung in der frühen Kindheit und Ihr Bildungsstand und Ihr sozioökonomischer Status Einfluss auf Ihr Alter haben können, können Hirnverletzungen und Krankheiten auch Ihre kognitiven Fähigkeiten im späteren Leben beeinflussen.
Beispielsweise kann die Entwicklung von Amyloid-Plaques im Gehirn zur Entwicklung der Alzheimer-Krankheit bei Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund beitragen.
Diese Studie ergab, dass das Vorhandensein von Amyloid-Beta-Plaques bereits vor Anzeichen der Alzheimer-Krankheit mit niedrigeren Werten bei kognitiven Tests verbunden war.
Keiner der Teilnehmer, bei denen Gehirnscans durchgeführt wurden, zeigte Anzeichen einer Alzheimer-Krankheit, aber 18,3 Prozent von ihnen wurden positiv auf Amyloid-Beta-Plaques getestet. Diejenigen, die positiv auf diese Plaques getestet wurden, erreichten niedrigere durchschnittliche PACC-Werte als diejenigen, die negativ auf Plaques getestet wurden.
Dies deutet darauf hin, dass Änderungen der PACC-Werte einer Person im Laufe der Zeit verwendet werden könnten, um ihr Risiko für die Entwicklung der Alzheimer-Krankheit vorherzusagen.
"Der von ihnen verwendete PACC-Test ist ein sehr empfindlicher kognitiver Test, und die Forscher stellten fest, dass [die durchschnittlichen PACC-Werte] bei denen mit Amyloid-Plaques etwas schlechter waren", sagte Scharre.
„Wenn wir also eine Person im Alter von 65 Jahren und dann erneut im Alter von 70 Jahren testen, ist es möglich, dass eine Änderung des Testergebnisses diejenigen vorhersagt, die anfangen, Amyloid-Plaques zu entwickeln, und die möglicherweise die zukünftige Alzheimer-Krankheit vorhersagt." er sagte.
Um die möglichen Zusammenhänge zwischen frühkindlichen Testergebnissen, Bildungsstand, sozioökonomischer Position und kognitiven Fähigkeiten im späteren Leben besser zu verstehen, sind laut Edelmayer weitere Untersuchungen erforderlich.
„Dies ist eine der längsten Studienkohorten, die weltweit verfolgt wurden, und ich denke, sie ermöglicht es Wissenschaftlern und Forschern, über den gesamten Lebensverlauf hinweg einen genauen Blick darauf zu werfen, was bei Personen ein Risiko für einen kognitiven Rückgang von verursachen könntedie Zukunft “, sagte Edelmayer.
"Aber ich denke, es ist auch wichtig, auf einige der Einschränkungen der Studie hinzuweisen, nämlich dass wir Informationen aus verschiedenen Bevölkerungsgruppen sehen müssen", fügte sie hinzu.
Alle Teilnehmer dieser speziellen Studie waren Weiße, die in einem einzigen Jahr auf dem britischen Festland geboren wurden. Daher sind die Ergebnisse möglicherweise nicht repräsentativ für die allgemeine Bevölkerung.
